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随着素质教育理念的不断深入,高中物理的教学方法也发生了巨大的变革。传统的物理教学强调学生的应试能力,而当下的教学理念更侧重于学生综合素质的发展。所以,如何在物理教学中引导学生积极思考,探索有趣的学习内容,成为教师在教学中的重要任务。课堂提问是一门综合性的艺术,教师在教学中对它必须要有一个清晰合理的运用,这样才能有效推动课堂教学的发展。