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期刊论文
活动教学的教学原则及组织形式
活动教学的教学原则及组织形式
来源 :湖南教育:上旬(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhtmlbox
【摘 要】
:
活动教学是一种融教育性、实践性、创造性于一体的主体性教学形式。它强调以主动探索和问题解决的方式掌握知识和技能,以经验重组和交往活动中实现对已有认识的突破与创新。
【作 者】
:
欧阳秀锦
【机 构】
:
长沙市电平职业中专
【出 处】
:
湖南教育:上旬(A)
【发表日期】
:
2003年7期
【关键词】
:
活动教学
教学原则
组织形式
探究性学习
突破与创新
主体性原则
交往活动
主体性教学
教学形式
创造性
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活动教学是一种融教育性、实践性、创造性于一体的主体性教学形式。它强调以主动探索和问题解决的方式掌握知识和技能,以经验重组和交往活动中实现对已有认识的突破与创新。通过活动教学,教师可为学生探究性学习创造认知的基础、参与的条件、探索的环境。
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