【摘 要】
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目前,高校的思想政治理论课是对大学生进行法治思维培育的主阵地,要使社会主义法治思维真正做到“进教材、进课堂、进学生头脑”,真正把大学生法治思维培育的任务落到实处,就
【基金项目】
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本论文系2020年度天津师范大学校级教育管理科研基金项目《当代大学生法治思维培育研究》的阶段性成果。
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目前,高校的思想政治理论课是对大学生进行法治思维培育的主阵地,要使社会主义法治思维真正做到“进教材、进课堂、进学生头脑”,真正把大学生法治思维培育的任务落到实处,就要切实提高大学生法治思维培育的实施效果,明确法治课程的目标定位,明晰法治思维培育的重点,不断调整和完善思想政治理论课课程体系,引导大学生深入了解法治思维的内涵和属性,并真正树立社会主义法治思维。
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