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高校如何根据形势的需要,努力培养"综合型、高素质"的经贸人才已成为社会关注的焦点。而解决这一问题的根本出路是加强经贸专业课程的合理设置与实践性教学改革。文章在比较中美国际经济与贸易专业课程设置与实践性教学模式的基础上,提出了有关国际经济与贸易专业教学改革的一些设想。
中美“国际经济与贸易专业”课程设置与实践性教学之比较
【摘 要】
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高校如何根据形势的需要,努力培养"综合型、高素质"的经贸人才已成为社会关注的焦点。而解决这一问题的根本出路是加强经贸专业课程的合理设置与实践性教学改革。文章在比较
【机 构】
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湖南科技学院经济贸易与管理系
【出 处】
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当代经济(下半月)
【发表日期】
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2007年06期
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