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一、2010年工作进展 主要成效：一、以典型宣教、导向牵引、承诺兑现和奖励惩罚为特色的实效性师德建设取得新进展，涌现出以韩国祥、宋巍葳为代表的教书育人典型群体，带动了师德师风的全面好转。二、以面向社会的教师资格认定、注重业绩评价的职称评审和择优选拔的特岗教师招聘为重点的教师队伍建设与管理成效明显，为教师队伍的建设与发展注入了生机与活力。