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1开放式职业教育人才培养存在的问题1．1开放式职业教育人才培养体系不够完善我国现行的分类、分阶段的招生方式，加剧了对职业教育的轻视。用人单位录用毕业生时，多数把录取条件硬性规定为大学本科以上，这些观念的流行，制约了职业教育的发展。虽然现在国家政策和地方措施正在探讨扩大中职接高职、大专接本科的途径，但从体制上仍然是阶段封闭的、相对独立的、以就业为培养目标的教育。在职业教育与其他教育类型的结合上，缺乏灵活、顺畅的接口，使职业教育发展受限、缺乏活力、得不到社会和企业的重视和支持，限制了职业教育在终身教育体系中的