浅析情景教学法在高中英语教学中的研究

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尽管高考《考试大纲》在不断地改革,但是英语始终总分150分,占高考总分值的五分之一,是高考所有科目的重中之重.高考英语内容涉及范围广泛,它考查学生对英语学科的总体掌握情况,包括词汇、听力、阅读、语法等等.而我国英语常规教学还有一些不足,比如教学方法落后,教学内容不新颖,课堂气氛不活跃等等,这些都可能影响英语课堂教学的质量.本文简述了情景教学法的有关概念及主要特点,重点分析了在高中英语教学中运用情景教学法的必要性以及提出了一些可行有效的建议与策略,以期能为高中英语教学提供一些有益的帮助.
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