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"双一流"建设对地方高校教学管理提出新要求、新定位和新挑战,地方高校要实现内涵发展、人才强校,就必须推进校院两级教学管理,从制度设计上保障一流大学和一流学科建设,就需要科学规划校院责权关系,健全教学规章制度体系,创新质量监控评价模式。
“双一流”建设背景下地方高校校院两级教学管理研究
【摘 要】
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"双一流"建设对地方高校教学管理提出新要求、新定位和新挑战,地方高校要实现内涵发展、人才强校,就必须推进校院两级教学管理,从制度设计上保障一流大学和一流学科建设,就需
【机 构】
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重庆邮电大学;
【出 处】
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浙江工贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2018年度国家社会科学基金青年项目“中华传统文化对构建人类命运共同体的作用与路径研究”(18CKS038);重庆邮电大学社会科学基金项目“技术变革背景下高校人才供给研究”(K2016-19)
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