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一、小学数学教学中培养学生数感的意义第一,数感培养可以促进学生理解数学课程的能力增强。在数学学习中数感培养占据着极为重要的位置,只有基于数的概念对其他问题展开探讨,才有意义可言,其可以给予学生帮助,使学生更好地总结归纳生活中的现象和规律,密切衔接数学知识和现实生活。
探析高年级学生数学数感的培养策略
【摘 要】
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一、小学数学教学中培养学生数感的意义第一,数感培养可以促进学生理解数学课程的能力增强。在数学学习中数感培养占据着极为重要的位置,只有基于数的概念对其他问题展开探讨,才有意义可言,其可以给予学生帮助,使学生更好地总结归纳生活中的现象和规律,密切衔接数学知识和现实生活。
【机 构】
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晋江市内坑镇教委办
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2021年3期
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