一说“秋天来了”，你的第一反应是什么？
　　“樹叶黄了”？
　　“田野里，高粱涨红了脸，玉米咧开了嘴”？
　　“果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的柿子，紫莹莹的葡萄挂满枝”？
　　“农民伯伯望着丰收的田野露出了喜悦的笑脸”？
　　如果这些句子争先恐后地跳入了你的脑海，那么，小娜姐姐忍不住要说：你已经被套路了！
　　如果你带着被“套路”了的思维去写作文，笔下的秋天也就变得寡（guǎ）淡无味、平淡无奇了。
　　最近小娜姐姐收到很多关于秋天的投稿，可是，大多数同学笔下的秋天，都不是自己亲自感受到的秋天，而是课堂上听来的秋天，是作文书上看来的秋天，是好词好句堆积成的秋天，是存储（chǔ）在小朋友们记忆仓库里的秋天——这样的秋天，千篇一律，缺乏新鲜感，缺少个人体验，可不是小编们想要寻找的秋天哟！
　　小编们喜欢的秋天，是不一样的秋天，是作者用心去发现的秋天！
　　比如，有一个同学写道：秋天懒洋洋的。小草们无精打采地低下了头，蔬菜娃娃们懒懒散散地躺在菜园里晒太阳。
　　一个同学说，秋天是一盘香喷喷的菜肴（yáo），散发着香气。有浓浓的桂花香，有淡淡的稻香，还有幽幽的果香……
　　一个同学说，秋天是一场大自然的音乐会。秋蝉“知了、知了”叫着，和夏天告别。成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。
　　还有一个同学感叹：“唉！都说秋天到了——可是，在深圳，哪有一点秋天的样子？太阳仍然像夏天那样火辣辣的，照得人都睁不开眼了！”
　　这样的秋天，是他们自己用眼睛看到的，用鼻子闻到的，用耳朵听到的，是他们亲自感受到的，是身边的秋天，真实的秋天。
　　这样的秋天，你有没有发现？