摘要：该文按照基于工作过程系统化的课程开发方法，从课程内容选择和组织、教学过程实施、教学团队建设等诸多方面，对“多媒体课件制作”课程的建设研究进行了探索和实践。
　　关键词：工作过程；工作过程系统化；学习情境；课程建设
　　中图分类号：TP301　文献标识码：A　文章编号：1009－3044(2010)23－6601－02