【摘 要】
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笔者将分析议论文的方法应用到九年级思想品德课教学中,是遵循知识迁移的原则而进行的尝试,即借用语文课分析议论文这块他山之石,雕琢思想品德课内容之玉。首先,从语文学科与
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笔者将分析议论文的方法应用到九年级思想品德课教学中,是遵循知识迁移的原则而进行的尝试,即借用语文课分析议论文这块他山之石,雕琢思想品德课内容之玉。首先,从语文学科与思想品德学科均属文科的大教
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