【摘 要】
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养成教育在低年级智障生的教育中是一个非常重要的部分。低年级老师常常为刚入学的低龄智障生的日常行为习惯感到头疼,在实际的教育教学中,我们应该多种方法结合,从细微处着
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养成教育在低年级智障生的教育中是一个非常重要的部分。低年级老师常常为刚入学的低龄智障生的日常行为习惯感到头疼,在实际的教育教学中,我们应该多种方法结合,从细微处着手,将低年级智障生的养成教育放在重要的位置。坚持做好低年级智障生的养成教育,有利于日后的教育教学工作,有利于智障学生的健康成长。
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