【摘 要】
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目的：探讨大学生的问题指向应对方式，应激体验与不良情绪以及生活满意度之间的内在作用机制。方法：以380名大学生为研究对象，采用问题指向应对方式量表，知觉压力量表，生活满意度量
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目的：探讨大学生的问题指向应对方式，应激体验与不良情绪以及生活满意度之间的内在作用机制。方法：以380名大学生为研究对象，采用问题指向应对方式量表，知觉压力量表，生活满意度量表和症状自评量表，对他们的问题指向应对方式，应激体验与不良情绪以及生活满意度进行模型设定和验证。结果：沉思型问题指向应对方式分量表与生活满意度总分显著正相关（r=0．23），而与SCL-90总分显著负相关（r=-0．32）；反应型和抑制型两个分量表与生活满意度总分显著负相关（r=-0．31和-0．26），而与SCL-90总分显著正相关
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