【摘 要】
：
【正】 生活中的种种考验、种种磨难,我们都得承担。“承担”,其实好比一块臭豆腐,开始也许会让你难以下咽,但慢慢地,你就会体会到它其中的香美。“承担”又如一颗秀豆糖,开
【机 构】
：
江苏泗洪县归仁小学六年级223953
论文部分内容阅读
【正】 生活中的种种考验、种种磨难,我们都得承担。“承担”,其实好比一块臭豆腐,开始也许会让你难以下咽,但慢慢地,你就会体会到它其中的香美。“承担”又如一颗秀豆糖,开始是酸的,过后却是甜的。我是同学们公认的“尖子生”,父母心目中的乖女儿。也许我在他们心中永远都是完美的,导致有一次我的语文成绩没考好(也就是没拿下第一名)。同学们便议论开了,有的说我有点贪玩了,有的说我骄傲了等等。我虽然
其他文献
中考数学总复习直接影响学生对数学知识的掌握程度与中考的成败．要想搞好新课程标准下数学的总复习，必须依据《课程标准》和教材的要求，结合近几年考试的动向，进行整体规划，合理布
一个班的大学生要毕业了，刘同学作出了与众不同的决定，他不找工作，一个人租了个小屋子，默默地从事网络翻译的工作．几乎没有同学看好他，同学们都认为最好的选择是找个好单位，老老实实
在空气中传播的声波、水遇到障碍物形成的涟漪或者地震中的冲击波都属于“弹性波”。这些波在物体表面或内部通过，不会对其物质组成造成任何永久性改变。据物理学家组织网报道
案例一：交谈过于短暂 蒙蒙刚入园不久，还没适应幼儿园的生活，蒙蒙的妈妈想在接送的时候和教师交流一下。可是，早上送孩子的时候教师怕影响孩子的情绪，常委婉地拒绝她：“蒙蒙，跟妈妈说再见。”下午接孩子的时候如果到得早想和教师交流，教师又怕影响别的孩子的情绪；如果接得晚，教师又要下班了，蒙蒙的妈妈也不好意思再找教师交流了。 案例分析：教师和家长之间未能进行充分的交谈。原因有这几点： 一是时间短促，整
科学教育资源无处不在、无时不有,需要我们与幼儿一起采用多种途径、多种方式、多种渠道加以开发、改进和整合.在这个过程中我们帮助幼儿不断地整理经验、分享成功,调动他们
在很久很久以前，有两个年轻人，一起去遥远的地方寻找幸福和快乐，一路上风餐露宿，历尽艰辛，在即将到达目的地时，遇到了一条风急浪高的大河．对于如何渡过这条河，两人有不同的意见：一个人
观察对象：美工区幼儿 观察地点：活动室 观察过程： 今天的区域活动开始了，萱萱、帆帆和甜甜等几个小朋友一起来到了美工区，甜甜拿着前些天我们班去城北公园郊游时捡回来的树叶摆弄着，萱萱用广玉兰树叶结合超轻黏土做了一条鳄鱼，并举起鳄鱼向大家炫耀着，甜甜看到以后自言自语道：“这个树叶看起来还蛮像鳄鱼的呢！” 帆帆听了甜甜的话后，也去篓子里拿了一片广玉兰树叶，看了又看，略显兴奋地说着：“我也要用树叶
【正】 我家门前有一条小河。初春,爷爷把培育出来的菱苗在根部系上一块小石头抛到河里,让根须沉入淤泥,叶子浮在水面上,菱角就在小河里安家落户了。盛夏,小河里长满了碧绿的
“理解幼儿的学习方式和特点”的有效实施途径之一就是创设丰富的教育环境，环境对幼儿学习与发展具有重要作用。主题环境的创设，在主题进行过程中，显得尤为重要。2015年纪念世界反法西斯战争胜利70周年、中华人民共和国成立66周年的阅兵式在北京天安门广场举行。在观看了盛大阅兵式后，大班孩子的民族自豪感越来越强烈。于是，在孩子们的主动参与和建构下，由阅兵式引发的主题活动《我是中国娃》顺利进行，主题中的内容都