浅析如何开展小学语文的阅读教学

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随着我国教育制度的不断改革创新,小学生的教育也在经历着发展超越。在小学的教育中,语文课是非常重要的一门学科,作为一门基础课程,学好语文绝不仅仅代表学生能够取得好成绩,更重要的是语文是培养孩子们的理解能力,分析能力和表达能力。常听说,语文学不好,其他学科也不见得会学好,这足以说明语文的重要性。在小学语文教学当中,阅读教学是小学语文学习的非常重的学习方法。说阅读教学效率的高低直接影响着语文教学效率的高低也不为过。阅读教学是小学语文学习的基本组成内容,他兼具听、说、度、写的综合性,既是识文断字的重要途径,又是学生提升写作和理解能力的关键所在。那么在实际的语文教学当中,作为教师,应该如开展好学生的阅读教学呢,本文做以浅析。 With the continuous reform and innovation of our country’s education system, primary education is also going beyond development. In elementary school education, Chinese class is a very important discipline. As a basic course, learning Chinese well does not mean that students can achieve good grades. More importantly, Chinese language is to cultivate children’s ability to understand and analyze expression ability. I often heard that language is not good, other disciplines are not necessarily learned, which is sufficient to illustrate the importance of language. Among primary language teaching, reading teaching is a very important method of learning in primary school. To say that the level of reading teaching efficiency directly affects the level of Chinese teaching efficiency is not excessive. Reading comprehension is the basic composing of primary school language learning. He combines the listening, speaking, degree and writing comprehensively. It is not only an important way of hyphenation but also the key to students’ ability of writing and comprehension. So in the actual teaching of Chinese, as a teacher, should be carried out as a good student teaching of reading it, this article to do a brief analysis.
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