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“任务单”教学以任务驱动为导向,旨在帮助学生通过自主学习、合作探究来亲历知识建构全过程。Down the rabbit hole一课教学设计,在训练阅读理解能力的同时,关注口头表达训练和写作训练。鉴于学生的学力不同,在“任务单”教学的五个环节,注重了任务的分层。
任务分层的英语阅读“任务单”教学——Down the rabbit hole教学谈
【摘 要】
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“任务单”教学以任务驱动为导向,旨在帮助学生通过自主学习、合作探究来亲历知识建构全过程。Down the rabbit hole一课教学设计,在训练阅读理解能力的同时,关注口头表达训
【机 构】
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江苏省南京市建邺初级中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2020年8期
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