超声引导下选择不同穿刺静脉进行PICC置管的效果比较

来源 :临床医学研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yc332612

【摘要】

：

目的比较超声引导下选择不同静脉穿刺进行PICC置管的效果。方法将2018年10月至2019年4月在我院行PICC置管的78例患者随机分为观察组(n=39,经肱静脉置管)与对照组(n=39,经贵要

【作者】

：

尹清珠

【机构】

：

南阳市第二人民医院彩超室

【出处】

：

临床医学研究与实践

【发表日期】

：

2020年3期

【关键词】

：

PICC 超声肱静脉 PICCultrasoundbrachial vein

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的比较超声引导下选择不同静脉穿刺进行PICC置管的效果。方法将2018年10月至2019年4月在我院行PICC置管的78例患者随机分为观察组(n=39,经肱静脉置管)与对照组(n=39,经贵要静脉置管),比较两组的置管效果。结果两组患者一次性置管成功率、留置时间、异常拔管率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组置管舒适度评分高于对照组(P<0.05)。两组的各项并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。置管后,两组患者生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.

其他文献

浅谈物理教学中培养学生物理学习的兴趣

培养、提高学生的物理学习兴趣,对于提高物理教学质量,增强学生科学素养,有着重要作用。本文阐释物理教学中培养学生学习物理的兴趣,为物理教学提供可资借鉴的理论资源。

期刊

物理学兴趣物理学习兴趣

《计算机文化基础》课程教学情况分析与教学方法探索

文章就如何提高教学效果、培养学生的实践能力、应用能力，对《计算机文化基础》课程的教学情况进行了分析，并对教学方法提出了一些切实可行的探索。从课程定位、教学情况分析、

期刊

计算机文化基础教学方法任务驱动

长杆弹对陶瓷复合装甲斜侵彻的数值模拟

该文结合某型陶瓷复合装甲的侵彻实验,利用三维非线性动力有限元程序LS-DYNA3D,建立高速钨质长杆弹对多层陶瓷复合装甲侵彻的有限元分析模型,描述了侵彻全过程的有关物理和力

期刊