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语文是人类文明的重要组成部分,也是中职学校学生最重要的基础学科之一。该文分析了中职语文课堂教学的现状,针对出现的问题,在积极心理学视角下,从积极氛围、积极心态、积极体验三个角度提出促进中职语文有效教学的途径。
略谈积极心理学视角下的中职语文有效教学
【摘 要】
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语文是人类文明的重要组成部分,也是中职学校学生最重要的基础学科之一。该文分析了中职语文课堂教学的现状,针对出现的问题,在积极心理学视角下,从积极氛围、积极心态、积极
【机 构】
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宁波建设工程学校;
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2017年10期
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