【摘 要】
：
新医改进程中,医院作为社会发展中不可缺少的特殊性机构,担任着救死扶伤、公众医疗的社会职责.与此同时,医院要想加强管理、提高医疗服务水平、规范医疗行为、优化服务流程管控,应积极面对医院市场变化、医疗设备提升等各种现实问题,引入风险管理,加强内部审计,进行重大风险评估与识别,并对风险环节严抓严控,保证医院更好的成长和运营.本文以医院为切入点,简要概述风险管理与内部审计二者的辩证关系,针对风险管理在医院内部审计应用中的现实问题,提出相关修正建议,望借此起到为医院发展保驾护航的实际意义.
论文部分内容阅读
新医改进程中,医院作为社会发展中不可缺少的特殊性机构,担任着救死扶伤、公众医疗的社会职责.与此同时,医院要想加强管理、提高医疗服务水平、规范医疗行为、优化服务流程管控,应积极面对医院市场变化、医疗设备提升等各种现实问题,引入风险管理,加强内部审计,进行重大风险评估与识别,并对风险环节严抓严控,保证医院更好的成长和运营.本文以医院为切入点,简要概述风险管理与内部审计二者的辩证关系,针对风险管理在医院内部审计应用中的现实问题,提出相关修正建议,望借此起到为医院发展保驾护航的实际意义.
其他文献
随着素质教育理念的不断深入,在初中体育教学中需要积极深化学科德育,落实立德树人根本任务,以科学有效的教学形式引导学生道德思想发展,促进学生身心健康,帮助学生树立正确的人生观、价值观及世界观.本文基于素质教育理念,结合体育课程特点及德育教育思想,对初中阶段体育课堂中德育教育的有效融合策略进行深入探索.
在小学数学教学中对学生的自主学习能力进行培养,不仅可以让学生成为学习的主人,还可以让学生在对自身潜能最大限度发挥的过程中,促使学生探究能力、创新能力以及解决问题能力的发展,这对于高效化课堂的构建十分有益.文章对小学数学自主学习能力的培养问题进行分析,并提出了小学数学教学中培养学生自主学习的有效策略.
在立德树人背景下,学生有了更好的学习环境与学习氛围.在新课改背景下,小学班主任的德育活动开展策略也进一步得到探究与实施.本文对小学班主任在立德树人背景下德育活动的开展策略进行探究,以期为广大小学班主任提供更好的建议与帮助,也希望推动学生更健康发展,保证学生有一个良好的学习环境和学习心态.
近些年,我国研究生教育规模不断扩大,整个教育体系结构也不断趋于完善.在此基础上,我国将如何提高研究生教育质量作为研究生教育发展的重点.因此,不断增强其教育质量内部保障体系建设工作,才能充分发挥教育质量.本文主要分析如何树立科学质量观,构建地方高校研究生教育质量保障体系的实践.
内部审计作为各个行业开展内控工作最重要的手段之一,对于各个行业的健康可持续发展都有着至关重要的作用.但是当前我国各个行业内部审计工作中存在的滞后性问题,不但增加了内部审计风险发生的概率,而且对行业的发展造成了极为不利的影响.所以各个行业应该站在内部审计的角度上,深入分析导致内部审计风险发生的原因,并以此为基础制定相应的防范和应对策略,才能确保各个行业的健康稳定发展.本文主要是就审计风险产生的原因和控制策略进行了分析与探讨.
新时代的高校思想政治理论教学,要积极贯彻党的教育方针,坚持马列主义,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,培育符合新时代要求,有理想、有担当的高校学生.因此,高校教师要不断地更新教学观念,要用先进的教学理念铸魂教育,要在高校大众化的背景下,针对实际情况及时更新教学方法,让高校政治理论教学成为学生树立良好品德的有力支撑.本文从高等教育大众化背景的角度出发,分析了思想政治理论课的教学现状,并针对现存问题提出有效提高思想政治课教学实效性的措施.
高校是培养知识分子的摇篮,其重要性不言而喻,内部审计是我国审计监督制度的重要组成部分,所以高校内部审计就显得尤为重要,笔者通过调研对高校内部审计中存在的问题进行梳理分析并提出相应对策.
成果导向教学模式是一种符合素质教育理念要求的新型教学模式,其强调学生对学习成果的获得.文章先阐述了以成果为导向的教育教学模式及其特点意义,然后分析了成果导向教学模式在高职教学中的实施应用,以期为相关教育工作者提供实践经验借鉴.
随着信息化教学手段的不断创新,得力于信息化教学平台的应用,我国成人高校远程教育作为一种创新性的教学手段,帮助很多亟待教育的人群获得了一个再教育的机会.成人高校远程教育具有不受时间、空间限制的优势,教育者可以根据自己的时间灵活安排,更适用于各种不同类型群体的学习需求.同时,随着成人高校远程教育范围和人数的不断递增,如何对其进行有效的教学管理也成为当下很多成人高校关心的问题.因此,本文在分析当前成人高校远程教育教学管理中存在的问题基础上,对成人高校教育教学管理的路径进行研究和探寻.
在开展高校思政教育的过程中,要想在构建“大思政”格局方面实现更大突破,应当深刻认识到融媒体对思政教育的影响,同时也需要坚持问题导向,着眼于解决融媒体时代下高校思政教育存在的障碍,大力推动思政教育改革.本文对此进行了研究和探讨,在分析融媒体对高校思政教育的影响基础上,重点分析了存在的障碍,最后就如何推动融媒体时代下高校思政教育改革、创新、发展提出应对路径,旨在为促进高校思政教育实现更大突破提供参考与借鉴.