【摘 要】
：
近年来，由于我国科技的进步和医疗水平的提高，人们的寿命逐步提高，我国人口老龄化的速度随之加快，社会中的养老护理服务供需矛盾也日益突出，主要表现在养老机构护理员服务质量不高、数量严重不足等方面。新时代背景下，大学生应利用所学专业的优势，将互联网技术与养老护理员培训相结合，通过建设养老机构护理员培训网，向广大护理员传授老年护理专业知识与操作技术，方便广大护理员的学习，从而促进我国养老机构护理员队伍的建
【基金项目】
：
湖北理工学院2020年省级大学生创新创业训练计划项目资助“养老机构护理员培训网”（S202010920069）；
论文部分内容阅读
近年来，由于我国科技的进步和医疗水平的提高，人们的寿命逐步提高，我国人口老龄化的速度随之加快，社会中的养老护理服务供需矛盾也日益突出，主要表现在养老机构护理员服务质量不高、数量严重不足等方面。新时代背景下，大学生应利用所学专业的优势，将互联网技术与养老护理员培训相结合，通过建设养老机构护理员培训网，向广大护理员传授老年护理专业知识与操作技术，方便广大护理员的学习，从而促进我国养老机构护理员队伍的建设。
其他文献
随着人工智能时代的到来，人工智能技术改变了财务会计的职能、内容和结构，传统财务工作不能适应时代发展的需要，从而促进了财务会计向管理会计的转型。先进的信息技术被应用到企业财务工作中，对地勘单位的财务管理工作提出了新要求。文章在分析人工智能对财务会计影响的基础上，结合地勘单位财务会计向管理会计转型的必要性，提出要促进管理层深入理解现代会计管理理念，重视财务人才培养，优化管理制度和财务结构，注重财务会计
＜正＞婴儿痉挛（infantile spasms,IS）是婴儿时期最常见的癫痫综合征[1]。大多数患儿在1岁内起病，高峰年龄为4～7月龄。既往文献报道发病率约为0.2‰～0.5‰[2]。早期诊断和成功的早期治疗有助于患儿痉挛发作的终止和远期的认知发育[3]。目前IS的治疗主要包括病因治疗、激素治疗、抗癫痫药物治疗、生酮饮食、外科手术治疗等。由于IS的预后主要取决于病因[4]，因此，应积极寻找病因，
版画是初中美术教学中的重要内容,木刻版画是版画教学中不可或缺的一部分,对木刻版画进行课程与教学的设计与实施研究,既符合义务教育阶段新课程改革的要求,又利于初中生对木刻版画有深入的体会和理。但在常规课堂的版画教学中,并不能完全达到教学目标的要求,所以迫切需要改进与完善。基于此,笔者对木刻版画课程进行单元教学设计,按照教材及教学建议,以连云港市X中学为载体,构建木刻版画单元教学体系。本研究坚持“面向全
义务教育阶段语文新课程标准中强调要尽可能满足不同学生的需求,也就是要求教师应以生为本,做到因材施教。写作教学作为初中语文教学中的重点和难点,一直以来都备受关注,众多教育研究者也从因材施教的角度对初中写作教学提出了相应的教学策略。然而,随着信息技术与教育教学的不断融合,以及目前新教育政策的颁布与推行,如今初中写作教学因材施教又将面临着全新的问题。教师该如何开展适当的写作教学,如何解决这些新时代下的新
“五育融合”是新时代教育的鲜明特色，更是学校高质量发展的基础。主题探究活动是以学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、合作交流、参与实践等作为重要内容的学习活动。在“双减”政策背景下，主题探究活动是促进学生德智体美劳全面综合发展的一门必修课程。本文基于促进学生“五育融合”综合成长为目标，尝试从课程研发、合作探究、实践参与、分享交流等方面，探索以主题探究为主要途径，促进学生“五育融合”综合发展的思考和启
系统阐述历史唯物主义是《德意志意识形态》和《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》（以下简称《费尔巴哈论》）的共同主题，两部著作都把对德国唯心主义的批判作为起点，也都将揭示人类历史何以是生产-劳动史作为理论旨归，但二者各有侧重。其一，在对德国唯心主义的直接批判上，《德意志意识形态》着重批判了德国唯心主义的非现实性及其逻辑前提的被决定性，而《费尔巴哈论》则系统探讨了德国唯心主义的逻辑悖谬，以及唯心
＜正＞"红色文化"是指在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化。在高中语文教学中,教师要渗透"红色文化",加强高中生的思想道德建设,引导他们践行社会主义核心价值观,弘扬红色文化,传承红色基因。充分挖掘语文教材中的"红色文化"资源,并采用合适的方法开展语文教学是每一位语文教师义不容辞的责任。接下来,笔者就谈谈在高中语文教学中渗透"红色文化"的三种方法。
“五育并举”是国家长期以来所提倡的全面育人理念，而兼具人文性和工具性的语文学科有其全面育人的学科优势，在语文作业设计当中渗透“五育”目标具有极强的必要性和可行性。文章拟在国家义务教育阶段“双减”政策的指导下，从初中语文作业设计入手，探寻在减负增效中全面提高学生语文素养、切实落实语文学科“五育并举”育人理念的方法。
绘本是一种幼儿读物,其图文并茂,色彩鲜明,图画卡通可爱,在很大程度上能够吸引幼儿的眼球,增强幼儿的阅读兴趣。现如今,很多幼儿园都利用绘本主题活动来进行语言的教学,取得了较好的效果,绘本的价值因此获得了越来越多人的认可。绘本中的图画以及故事不是随意编写的,都是具有一定的教育意义的,这些故事以及图画可以促进幼儿身心健康发展,形成健全的人格。与此同时,将绘本作为幼儿园的主题活动的主要内容,可以让幼儿的智