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本文立足于小学英语课堂并从实际出发,对任务单的使用情况及其存在的不足展开详细分析,旨在改进教师教学存在的不足,提升学生的英语学习能力.
将“任务”进行到底——小学高年级英语学习中“任务单”的使用
【摘 要】
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本文立足于小学英语课堂并从实际出发,对任务单的使用情况及其存在的不足展开详细分析,旨在改进教师教学存在的不足,提升学生的英语学习能力.
【机 构】
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江苏省常州市解放路小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年19期
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