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分析了高校教育技术学专业课程考试的现状，并以《电视教材编制》课程的考试改革为例，阐述了其改革的过程及带来的启示，并针对高校教育技术学专业课程考试改革提出了几点建议。
高校教育技术学专业课程考试改革的探究——以《电视教材编制》课程考试改革为例
【摘 要】
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分析了高校教育技术学专业课程考试的现状，并以《电视教材编制》课程的考试改革为例，阐述了其改革的过程及带来的启示，并针对高校教育技术学专业课程考试改革提出了几点建议。
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2005年8期
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