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大家好!我是东风东路小学的罗一笑。
小时候我看见电视里钢琴家在舞台上挥洒自如地表演,觉得他们真潇洒,我羡慕极了!上幼儿园的时候,看见同学练琴,我想:弹琴也挺简单的,不就是用手指在琴键上敲敲打打吗?于是我恳求妈妈:“我也要学弹琴!”妈妈说:“弹琴很辛苦的,你受得了吗?”我着急地说:“我真的很喜欢,我能坚持把琴弹好的!”妈妈答应了,我欢呼雀跃!
开始学琴了,学手型、五个手指的练习……原来学琴真的很简单,我心中暗暗高兴,“我一定可以很快超过我的同学了。”可是,慢慢地我发现弹琴没那么简单:弹琴时不但手型要规范,而且双手要灵活地配合,双手和眼睛要配合。最最让我感到困难的是眼睛还要提前看谱,这对于上幼儿园的我来说真是“难于上青天”。我开始有点泄气了!
学琴半年,同学告诉我她要参加一个钢琴比赛,我既害怕又想去试试。老师帮我挑了一首《两只老虎》的曲子,这首曲子看似简单,但很多时候要上黑键,这对于学琴半年的我来说难度十分大。我开始和这首曲子“奋斗”了:第一周我每天分手练习,一开始由于我的手指力量不够,所以手指总是从黑键上“摔”下来。这首曲子这么难,看来我要再加把劲了,我给自己鼓劲加油。第二周双手配合,起先两只手总是配合不好,就像跳舞时总有一个人踩另一人的脚。当我把双手配合好的时候,我想:这一下曲子总算弹好了吧?谁知于老师说:“这只是一半,曲子的表情符号还没有弹出来呢!”于是当别的同学在楼下玩的时候,我在钢琴前练琴;双休日,当小朋友在爬山、吃麦当劳的时候,我依然在弹琴。甚至回老家过年,双手冻得红红的,我也要坚持练琴。
在老师和妈妈不断地“找毛病”鞭策下,我终于闯进了决赛,捧回了“铂金奖”的奖杯。“一分耕耘,一分收获”,通过学琴我知道了:一切成就都是刻苦劳动的结果。
(指导老师 黄 旻)
小时候我看见电视里钢琴家在舞台上挥洒自如地表演,觉得他们真潇洒,我羡慕极了!上幼儿园的时候,看见同学练琴,我想:弹琴也挺简单的,不就是用手指在琴键上敲敲打打吗?于是我恳求妈妈:“我也要学弹琴!”妈妈说:“弹琴很辛苦的,你受得了吗?”我着急地说:“我真的很喜欢,我能坚持把琴弹好的!”妈妈答应了,我欢呼雀跃!
开始学琴了,学手型、五个手指的练习……原来学琴真的很简单,我心中暗暗高兴,“我一定可以很快超过我的同学了。”可是,慢慢地我发现弹琴没那么简单:弹琴时不但手型要规范,而且双手要灵活地配合,双手和眼睛要配合。最最让我感到困难的是眼睛还要提前看谱,这对于上幼儿园的我来说真是“难于上青天”。我开始有点泄气了!
学琴半年,同学告诉我她要参加一个钢琴比赛,我既害怕又想去试试。老师帮我挑了一首《两只老虎》的曲子,这首曲子看似简单,但很多时候要上黑键,这对于学琴半年的我来说难度十分大。我开始和这首曲子“奋斗”了:第一周我每天分手练习,一开始由于我的手指力量不够,所以手指总是从黑键上“摔”下来。这首曲子这么难,看来我要再加把劲了,我给自己鼓劲加油。第二周双手配合,起先两只手总是配合不好,就像跳舞时总有一个人踩另一人的脚。当我把双手配合好的时候,我想:这一下曲子总算弹好了吧?谁知于老师说:“这只是一半,曲子的表情符号还没有弹出来呢!”于是当别的同学在楼下玩的时候,我在钢琴前练琴;双休日,当小朋友在爬山、吃麦当劳的时候,我依然在弹琴。甚至回老家过年,双手冻得红红的,我也要坚持练琴。
在老师和妈妈不断地“找毛病”鞭策下,我终于闯进了决赛,捧回了“铂金奖”的奖杯。“一分耕耘,一分收获”,通过学琴我知道了:一切成就都是刻苦劳动的结果。
(指导老师 黄 旻)