【摘 要】
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<正>1新课改背景下的小学语文教学小学语文教学不是简单的传授,而是与学生语文能力的发展相辅相成的统一体,绝对不是单纯把文字、句子读通顺那么简单,小语教学首先要符合学生
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<正>1新课改背景下的小学语文教学小学语文教学不是简单的传授,而是与学生语文能力的发展相辅相成的统一体,绝对不是单纯把文字、句子读通顺那么简单,小语教学首先要符合学生学习的实际情况,根据学生的实际情况,采取相应的教学方法,提高学习的效率,提升学生语文理解和运用能力。小语教学,对笔者来说,实际上是一个在实践中慢慢探索的新课题。因为,笔者是教数学的,改教语文,特别是小学低年级的语文(母语的基础),它的困难过程应该可想而知。有积极
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