【摘 要】
：
有一天,我去公园看桃花。桃花树的四周满是嗡嗡的小蜜蜂,它们这朵花上吸一会儿粉,那朵花上停一停脚,好不忙碌。有两只小蜜蜂同时落到了一朵花上,它们长得真肥,像两个圆滚滚的
【机 构】
：
浙江省杭州市余杭区育才实验小学五年级,
论文部分内容阅读
有一天,我去公园看桃花。桃花树的四周满是嗡嗡的小蜜蜂,它们这朵花上吸一会儿粉,那朵花上停一停脚,好不忙碌。有两只小蜜蜂同时落到了一朵花上,它们长得真肥,像两个圆滚滚的小球,软软的绒毛黑黄相间,太可爱了。我一时兴起,轻轻地、轻轻地伸过手去,一手一只,捉住了它们。回到家,我把它们放进
One day, I went to the park to see peach. Peach tree surrounded by buzzing bees, they suck this flower powder for a while, that flower stopped a stop, very busy. There are two bees at the same time fell to a flower, they grow really fat, like two rolling balls, soft fluff black and yellow, too cute. I suddenly rise, gently and gently reached out, one hand and caught them. Back home, I put them in
其他文献
一、段落成分 理解段落内部的逻辑，阅读时就能抓住重点，关注次重点，忽略次要细节，从而提高做题的正确率。段落的基本结构是：段落主题句（简称为TS，即topic sentence）—段落支撑句（简称为SS，即supporting sentences）—段落总结句（CS，即concluding sentence）。有时，段落没有总结句，那么段落的结构就简化为：TS—SS。还有的时候，段落开始没有主题句
春天随着落花飞走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风中跳着走来。夏天是个炎热的季节。柳树姑娘在微风的吹拂下,轻轻摇晃着那长长的辫子,老爷爷拿着大蒲扇在大树底下乘凉,女孩们穿
原文 All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year， sometimes as short as 24 hours. But always we were intere
一天,叔叔送给我几只河蚌。那河蚌是椭圆形的,黑不溜秋的,不漂亮也不好玩,我随手把它们扔在了水桶里。第二天早上起来一看,水桶里的一只河蚌,它那乳白色的肉从蚌壳里缓缓地伸
11月3日上午8点钟,由江苏省中小学教师培训学会主办、江苏省阜宁中学承办、《中学课程辅导·高考版》编辑部协办的2012年江苏高考研讨会(选修学科)暨高三骨干教师教学观摩活
我家的小狗叫欢欢,它才有两个多月,就已经很淘气了。每次看到我跳绳,它就来和我比赛谁的动作快,让我哭笑不得。妈妈拖地板的时候,它也会过去添乱,就像猫咪抓老鼠一样,扑过去
六、表意不明 表意不明是指句子表达的内容、意思使人不容易理解或不止一种解释。 （一）指代不明 例39：学习写作是否一定要多读多写呢？从前人的写作经验来看，这是一条必由之路。 分析：“这”指代不明，是指代“要多读多写”，还是“不要多读多写”呢？ 例40：我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。 分析：“这样”指代内容令人费解，应改为“否则”。
压缩语段就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。这一考点主要考查两种能力：一是精要筛选能力，二是准确概括能力。“压缩语段”在高考试题中常常以不同的题型出现，归纳起来主要有下定义、拟标题和一句话新闻等。 [例1] 以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。（山东卷第17题） 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏
阅读下面的文章，完成1—3题。 莫言：中国土地上的语言奇迹 张 柠 （1）面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。 （2）我至今还记得，当初读到莫言的《欢乐》《粮食》《天堂蒜薹之歌》等小说时的情境。饥荒的年代，一位农妇偷偷将生产队的豆子完整地吞进肚子，回家后再将豆子呕吐出来，喂给饥饿的孩子和濒死的婆婆，自己“死蛇一样躺在草上，幸福