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“黄老师，小诚又把同学打哭了。”小倩急切地跑来。气喘吁吁地对我说，“被打的同学手上出了很多血。”唉，又是小诚。说起这个孩子，确实令家长、老师头疼。经专家心理测试。小诚患有严重的多动症，前一阶段服药后。多动行为有所减少。可近阶段自从停药后。无意识行为又明显增加。这不，今天他又来了。
理性教学中寻求爱的思考
【摘 要】
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“黄老师，小诚又把同学打哭了。”小倩急切地跑来。气喘吁吁地对我说，“被打的同学手上出了很多血。”唉，又是小诚。说起这个孩子，确实令家长、老师头疼。经专家心理测试。小诚患
【机 构】
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蕾薇小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年11期
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