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探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.
借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨
【摘 要】
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探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.
【机 构】
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河南教育学院电路与系统重点学科组,郑州文理专修学院教务处,中国人民解放军71697部队66分队
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年3期
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