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小学学习阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期,特别是在低年级的语文教学中,学生对于所学的知识都是陌生的,良好的教学方法能够帮助学生养成良好的学习习惯,更好的掌握学习的技巧。对学生进行倾听习惯的培养是语文教师在教学中需要完成的教学任务之一,引导学生养成倾听的习惯能够更好的帮助学生提高学习语文的学习能力,对学生今后的学习和发展起到良好的促进作用。