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高中汉语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。
试论高中汉语文教学中培养学生的阅读能力
【摘 要】
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高中汉语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。
【机 构】
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通辽市科左中旗保康蒙古族中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年43期
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