民办高职院校电子商务专业“工匠精神”的培育路径分析——以厦门软件职业技术学院为例

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校内多年的电子商务专业人才培养经验,为本文对民办高职电子商务专业“工匠精神”培育的探索提供了坚实的基础,理论联系 实际,在专业人才培育过程中,聚焦电子商务人才的精细化培育,不仅培育专业技能,更注重在技能培育过程中,将爱岗敬业、团队合作 及创新创业意识植入人才培育全过程,培养学生电子商务的“工匠精神”。
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