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[教学预设片断]认识时、分（苏教版小学二年级上册《时、分、秒》）教师给每一个小组发一个钟面，让小组合作探究学习。出示探究要求：（1）钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？钟面上有几个小格？几个大格？（2）分针从12走到3是几分？走到5是几分？走到8呢？
从“教教案”到“用教案”——“时、分、秒”的教学片断及反思
【摘 要】
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[教学预设片断]认识时、分（苏教版小学二年级上册《时、分、秒》）教师给每一个小组发一个钟面，让小组合作探究学习。出示探究要求：（1）钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？钟面上
【机 构】
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江苏泰州市刁铺中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年5期
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