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移动互联网时代,以智能手机为代表的媒介以前所未有的便捷性、互动性、即时性和社会参与度伴生于每个个体的工作和生活,构建了一副新的传播图景,也带来了新的问题。已有的媒介素养观念亟需转型。“驾驭媒介”的能力应成为移动互联网时代媒介素养内涵的核心,具体体现为聚焦素养、怀疑素养、连接素养和伦理素养。
驾驭媒介：移动互联网时代的媒介素养转型
【摘 要】
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移动互联网时代,以智能手机为代表的媒介以前所未有的便捷性、互动性、即时性和社会参与度伴生于每个个体的工作和生活,构建了一副新的传播图景,也带来了新的问题。已有的媒
【机 构】
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浙江万里学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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浙江省社科联研究课题“移动互联网时代大学生媒介素养培育研究”（2016N59M）：浙江省教育厅一般科研项目“社会化媒体环境下大学生媒介素养现状及教育对策研究”.
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