论文部分内容阅读
对于大部分小学生来说,数学比其他人文学科难,这就导致了部分学生语文与英语成绩都名列前茅,唯独数学在班级的最后几名,久而久之学生就丧失了对数学的兴趣.所以教师必须改变教学方式以激发学生对数学的兴趣,完成相应的教学目标,小组合作学习的数学教学方式对小学生来说非常适用.本文从开展数学小组学习的意义入手,对小学数学教学中小组合作学习的有效性进行详细分析.