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21世纪是网络的时代,是信息技术的舞台,在教育领域,信息技术的加入也能够促使课堂教学不断完善,展现出独特的魅力。于是笔者基于信息技术的深度融合,对小学数学课堂教学的方式进行了思考和分析。
深度融合信息技术,积极完善数学课堂——关于小学数学信息技术教学策略的研究
【摘 要】
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21世纪是网络的时代,是信息技术的舞台,在教育领域,信息技术的加入也能够促使课堂教学不断完善,展现出独特的魅力。于是笔者基于信息技术的深度融合,对小学数学课堂教学的方式进行了思考和分析。
【机 构】
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广东省湛江市第九小学
【出 处】
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天天爱科学(教育前沿
【发表日期】
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2018年11期
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