釋“夃(股)”小史

来源 :出土文献 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhqr1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
長久以來,在古文字中存在着一批與“夃”字形體密切相關的字。限於歷史條件,它們當中的一部分,或被誤讀,或被誤寫。這在一定程度上影響了有關問題的解決。幸運的是,近年來,地不愛寶,文化遺物層出不窮,其中的一些相關字形為我們正確釋讀有關文字、探討相關史實提供了難得的機會。下面,就讓我們來回顧一下與之相關的學術前史,希望這一工作的實施,能够為其他文字的釋讀提供可資借鑒的經驗。有關古文字中的“夃”及从“夃”諸字的系統探討是由望山簡中的一個字形引起的。因此,我們有必要首先細緻介紹一下與之相關的一些情況。 For a long time, there are a number of ancient Chinese characters that are closely related to the “夃” shape. Limited to historical conditions, some of them are either misread or mistakenly written. To a certain extent, this has affected the settlement of the relevant issues. Fortunately, in recent years, there have been endless loopholes and cultural relics. Some of these related glyphs provide a unique opportunity for us to properly interpret the relevant texts and explore relevant historical facts. Let us review the pre-academic history related to this. We hope that the implementation of this work can provide valuable lessons for the interpretation of other languages. The systematic discussion of the “夃” and the words from “夃” in ancient Chinese characters is caused by a glyph in Wang Shan. Therefore, it is necessary for us to begin with a detailed description of the relevant circumstances.
其他文献
介绍了CFG桩复合地基的作用原理,并分析了刚性桩复合地基承载力的影响因素,以及CFG桩的施工工艺及质量控制要点进行了阐述,通过结合工程应用,分析CFG桩单桩和CFG桩复合地基的
培养高职学生的写作能力,是《基础写作》课程的主要任务,而传统的《基础写作》课程的内容选取与教学方法、手段已不适应高等职业教育“工学结合”的人才培养特点。围绕高职汉
普通话口语是福建儿童发展职业学院的一门特色学科,教学团队广为吸纳语言艺术领域先进的教学理念,创设了开放式的学科体系,拓展了学用互动的训练模式,构建了人文化的精品课程
本文翔实记录了笔者使用行为研究法对自己逾二十年的海外汉语教学进行反思、观察和研究的心得。本文开篇引用的三个真人真实经历,足以说明,笔者的心得在对外汉语教学从业人员
公路工程造价是公路建设项目的重要组成部分之一,高寒地区地理气候特殊性对公路工程造价有着重要影响。本文以西藏境内国道219线新藏公路为例,论述了高寒地区公路建设的气候
通过对长江口河势分析,指出了长江口目前正处于优良河势,阐述了徐六泾北岸岸线整治的必要性和迫切性,对提出的围垦新通海沙整治方案进行了物模试验,并对分期实施方案进行了探讨。
从实用的角度介绍了建立分洪区数字地形模型(DTM)方法,并给出了在分洪区信息可视化、分洪区特征曲线生成、分洪区二维洪水演进等方面的应用。 This paper introduces the metho
本刊系上海市哲学社会科学学会联合会主办的哲学社会科学理论内刊(国内统一刊号:CN31—1208),立足上海,面向全国,提倡开拓与创新,鼓励不同意见争鸣,致力于探讨新问题,反映上
从多元系统论的核心观点即系统的“动态性”与“异质性”出发,可反观其理论语境与政治背景。就理论语境而言,多元系统论秉承了结构主义的系统观念,吸纳了德里达解构主义的拆
新华网上海9月13日电(刘丹孟博怡)教育部语言文字信息管理司司长李宇明13日参加上海举办的“世博会语言环境建设国际论坛”时说:2050年,争取在全国范围内普及普通话。语言作