【摘 要】
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<正>1设计构想高中化学新课程非常强调课堂教学要使学生在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三方面得到统一和谐的发展。教学设计要以促进学生的发展为核心。紧紧
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<正>1设计构想高中化学新课程非常强调课堂教学要使学生在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三方面得到统一和谐的发展。教学设计要以促进学生的发展为核心。紧紧围绕"三维目标",正确处理好知识主线和能力主线的关系,使两者相得益彰;要体现以知识为载体,对学生进行能力训练,进一步提高学生的科学素养和人文素养。在教学设计中还要充分体现可行性原则、互动性原则和系统性原则,从而从真正意义上提高课堂教学的有效性,激发学生学习的兴趣,增强学生学习的主动性、自主性和创造性。我们在教学过程中采用的主要策略是探究学习、小组合作学习和讲授法的有机统一。
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