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对小班幼儿来说,参与数学活动是他们成长与发展过程中的一种自身需要.数学活动生活化是小班幼儿乐意接受和参加的活动方式,它不仅能提高小班幼儿学习数学知识的积极性,使他们在愉快的情绪中,轻松自然、绕有兴味地获取知识,同时还能提高幼儿的思维、操作、观察等能力,从而取得最佳的教育效果.
浅谈幼儿园小班数学活动生活化
【摘 要】
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对小班幼儿来说,参与数学活动是他们成长与发展过程中的一种自身需要.数学活动生活化是小班幼儿乐意接受和参加的活动方式,它不仅能提高小班幼儿学习数学知识的积极性,使他们
【机 构】
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福建省莆田市涵江区第二实验幼儿园,福建莆田,351111
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年23期
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