病毒性心肌炎49例临床分析

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【摘 要】课堂教学是课程改革的核心问题之一。以翻转课堂教学改革为途径,以物理学科教学课型研究为载体,让核心素养“落地”,实现和落实物理学科核心素养的培育。  【关键词】核心素养;翻转课堂;课堂教学  【中图分类号】G633.7 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)83-0014-03  【作者简介】汪明,江苏省常州高级中学(江苏常州,213000)副校长,正高级教师,江苏省
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