【摘 要】
：
反转录转座子在物种基因组的进化中发挥重要作用,LINE元件属于non-LTR反转录转座子的类型之一。通过生物信息学分析方法,鉴定了一个全长3 855 bp的柞蚕微孢子虫(Nosema perny
【机 构】
：
重庆师范大学生命科学学院; 西南大学,家蚕基因组生物学国家重点实验室;
【基金项目】
：
国家高技术研究发展计划“863”项目(No.2013AA102507);教育部科学技术重点项目(No.210180);重庆市教委科学技术项目(No.KJ090813,KJ110627)
论文部分内容阅读
反转录转座子在物种基因组的进化中发挥重要作用,LINE元件属于non-LTR反转录转座子的类型之一。通过生物信息学分析方法,鉴定了一个全长3 855 bp的柞蚕微孢子虫(Nosema pernyi)LINE元件R4Na和一个全长3 970 bp的家蚕微孢子虫(Nosema bombycis)LINE元件R4Nb。R4Na在柞蚕微孢子虫基因组中有4个呈串联排列的完整拷贝,其余拷贝序列结构和R4Nb的拷贝序列结构有很大差异,显示二者的变异程度很大,暗示2种微孢子虫比较古老。利用转录组高通量测序库比对,R4Nb反转录酶编码区插入的外源序列具有转录活性,暗示这段外源序列可能被招募为外显子。依据LINE元件的反转录酶结构域序列构建2种微孢子虫以及东方蜜蜂微孢子虫(Nosema ceranae)、西方蜜蜂微孢子虫(Nosema apis)、按蚊微孢子虫(Anncaliia algerae)的系统进化树,结果显示R4Na和R4Nb与其它昆虫微孢子虫的R4元件具有一定相似性,而且R4元件家族在昆虫微孢子虫基因组分化过程中形成明显的3个进化群。研究结果证明家蚕微孢子虫和柞蚕微孢子虫的基因组中均存在LINE类反转录转座子,为研究2种微孢子虫的基因组结构提供了新的线索。
其他文献
“就是说”是一个使用频率比较高又很有特色的话语标记语。在句法方面有以下特点:“就是说”的分布状况有“A。就是说,B”、“A,就是说B”等五种形式。“就是说”是一个由副
近年来,我国的高等教育越来越表现出大众化教育的趋势,这直接导致每年将会有大量的毕业生涌入劳动力市场,而随之产生的高校毕业生就业问题已成为社会的焦点问题。一方面大学
文章简单介绍了人才测评软件的发展现状,阐述了其在人力资源管理中的应用情况及其存在的问题。
研究生教育阶段作为我国高等教育金字塔的最高层次,肩负着为国家培养高层次创新人才的重任。硕士研究生教育作为承上启下的过渡阶段,对培养高端又接地气的人才同样举足轻重。
<正>一、课题研究的背景新中国建立以来,我国教育经过60多年的风风雨雨,经历了八次课程改革,每一次的课程改革都是为适应当时的形势,培养各种人才,满足国家和社会对人才的需
近些年来,有关高校非在编教师的管理问题日益突出。由于体制的原因,非在编人员始终无法进入事业单位的工资和社会保障体系,同工不同酬、社会保险不规范、职业认同感低、提升
人民立场贯通于习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程,体现在新思想的各个方面。回应人民期盼是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的实践基础,人民立场是习近平新
本文是在互联网背景下的网络空间为宏观视域,以互联网精神为主线,采用逻辑分析法,运用互联网的开放性思维、平等性思维、交互性思维、共享性思维,把互联网精神与大学生网络思
知识经济时代,创新成为时代的主题,个人竞争力的高低、企业的竞争能力、国家的综合国力以及国际竞争力的强弱,都和创新能力水平紧密相关,创新已经成为时代进步的要求。创新的
时代的发展,社会的进步都离不开教育,教师作为教育的实施者,在一定程度上决定了学生所受教育的质量。学生成为教学的主体己经成为教育的必然所趋,因此,教师在教学过程中应与