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一、学习目标:1.利用地图分析出澳大利亚的位置特点、范围、首都;2.通过引导学生采用合作学习、小组探究的活动方式分析本国的地形图和气候分布图及澳大利亚农牧业分布图,分析出它们之间内在的联系,并通过本节课的学习掌握做此类题的规律;3.学生通过澳大利亚发展农牧业的事实,增强对因地制宜发展经济重要性。二、教学重难点:1.澳大利亚自然环境的基本特征;2.澳大利亚以发达的农牧业为主的经济特征;3.分析区域地理各要素间的内在联系;4.澳大利亚有独特古老生物的原因。三、教学方法:研究法、问答法、合作法。