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随着素质教育的发展,教师的身份从教书匠转变到了引导者,教师要想给学生良好的课堂效果,其教学反思能力也变得越发重要.小学阶段的学生由于学习的知识还比较少,所以他们的认知能力和表达能力比较差,这要求教师在教学过程中不断地反思自己的教学,不断地提升自己的教学水平,从而让学生学到更多的知识.
如何在小学英语教学中提高教学反思能力
【摘 要】
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随着素质教育的发展,教师的身份从教书匠转变到了引导者,教师要想给学生良好的课堂效果,其教学反思能力也变得越发重要.小学阶段的学生由于学习的知识还比较少,所以他们的认
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区藉口镇铁炉中心学校
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年5期
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