【摘 要】
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课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分，是学生进行语文实践的重要途径。然而，有相当一部分的农村小学由于爱办学条件、社会家庭等诸多因素的影响和制约，学生的课外阅读状况
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课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分，是学生进行语文实践的重要途径。然而，有相当一部分的农村小学由于爱办学条件、社会家庭等诸多因素的影响和制约，学生的课外阅读状况不容乐观。本文认为，应从四个方面着手。一是从兴趣入手，激发学生的课外阅读兴趣；二是学校和教师要转变观念，切实做到变应试教育为素质教育；三是教师要加强对小学生进行有效的课外阅读指导；四是家长和社会也应多加关注孩子的课外阅读并予以支持等。开展农村小学生的课外阅读需要学校、社会、教师、家长的共同关注，共同努力。
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