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在高中化学教学过程中,抽象的化学知识能让学生在学习探索的过程中锻炼自己的理性思维分析能力,通过对抽象的化学过程中多种实验结果的分析,优化教学过程,提升学生的理性思维,全面提高学生的核心素养.
优化高中化学教学,培养学生理性思维
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,抽象的化学知识能让学生在学习探索的过程中锻炼自己的理性思维分析能力,通过对抽象的化学过程中多种实验结果的分析,优化教学过程,提升学生的理性思维
【机 构】
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福建省浦城县第二中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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课题《高中化学教学中培养学生理性思维的实践研究》(编号ZXHX-2017003)阶段性研究成果.
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