【摘 要】
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高等数学课程难度相对其他课程较大,高等数学的内容大部分较为抽象,教学方法也应该与其他课程有所区别.尤其当前我国高职院校的学生大多数学基础不够牢固,学习习惯的养成相对
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高等数学课程难度相对其他课程较大,高等数学的内容大部分较为抽象,教学方法也应该与其他课程有所区别.尤其当前我国高职院校的学生大多数学基础不够牢固,学习习惯的养成相对较差,因此,应该重点改革高职院校的高等数学教学课程.本文主要研究如何将数学实验引入高等数学课堂教学中,首先分析了目前高职高等数学数学教学的现状,其次分析了高职高等教学课堂引入数学实验的意义,最后分析了高职高等数学教学中如何开展数学实验课程,以期提高数学教学的有效性,提升学生的数学水平和学习能力.
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