【摘 要】
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爱因斯坦早就说过：“兴趣是最好的老师”，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。因此，培养小学中段学生对语文课的兴趣乃至爱好，让学生充分体验到学习语文知识的乐
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爱因斯坦早就说过：“兴趣是最好的老师”，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。因此，培养小学中段学生对语文课的兴趣乃至爱好，让学生充分体验到学习语文知识的乐趣，是奠定学生终身参加语文学习的重要前提。但是因为种种原因所限，小学语文教学质量并不尽如人意，小学生对于学习语文的兴趣普遍不高，造成这种现象的原因是多方面的，其中主要是因为受到教学模式落后、教学方法单一等因素的影响。学好语文对小学生的终身发展大有裨益，对于小学语文存在的一系列问题，教师必须采取对策予以解决，培养小学生对语文学习的兴趣爱好，
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