进其心 交其心 引他行 他就行——小学德育案例分析

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随着社会生产力的高速发展,全国绝大多数家庭都步入或超越了小康阶段,家长、学校、社会也越来越重视孩子的教育问题,尤其是德育教育。由于生活条件的好转,再加上计划生育作为我国的一项基本国策贯彻至今,社会上形成了不少"独生子家庭",这个孩子成了全家的未来与希望,而这些孩子自小娇生惯养,在家庭中养成了我为以自中心的生活习惯和独特个性,对于这样的孩子的德育教育显得更加困难与迫切。在班主任工作中,我尝试着走进教育对象的内心,取得了一些好的转化效果。
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