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语文改革已推行有年，但现今的母语教学现状依旧难堪，母语学科日益边缘化，对母语教学的非议责难不绝于耳。目前低效的母语教学不仅仅是学校教育的问题，它早巳超出学校教育的范畴，在诸多领域显现出负面影响，演变成事关中化文明传承、事关民族繁荣发展，需要我们共同关注的严峻问题了。本文试析其中缘由，并提倡重视母语，学生在老师的指引下大量、快乐的阅读经典从而走出语文低效的局面。