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“读读、议议、讲讲、练练”为主导的四步法,实践证明对中学历史教学也有启发意义.“四字”教法的原则是充分发挥教师的指导作用.教师要有计划、有目的的引导学生开展各项活动,使他们在愉快、活跃的环境中探索知识、获得知识.这种教学方法是符合青少年的年龄和心理特征的.
读读、议议、讲讲、练练——中学历史教学法浅议
【摘 要】
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“读读、议议、讲讲、练练”为主导的四步法,实践证明对中学历史教学也有启发意义.“四字”教法的原则是充分发挥教师的指导作用.教师要有计划、有目的的引导学生开展各项活
【机 构】
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陇西县南安中学,甘肃 陇西 748100
【出 处】
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金色年华(教学参考)
【发表日期】
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2013年1期
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