你的一字一句,留我年复一年朗读

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【正】我们是彼此生命里的过客,他们在我们成长的路上抛砖引玉,我们从他们身上获得知识,继而与现实抵死相拼。他们有的冷酷炫跩,有的幽默风趣,是我们日后无论如何都抹不去的旧人。我更仔细地观察着老师。精心梳理的白发,熨烫得整齐挺括的白衬衣、灰色的西装背心。柜台上放着一个德利壶和盛有一片冷涮肥鲸鱼片的盘子以及仅剩一点点醋拌海蕴的小钵子。我感叹这位老人喜爱的佐酒菜肴与自己竟如此一致,依
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良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等
<正>近日,我偶然在一篇杂志上读了这样一个故事:一日,阳光明媚,年轻的黑格尔与父亲一起在林中散步,走到一处僻静的地方,父亲问黑格尔:"除了小鸟的叫声之外,你还听到了什么声
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